北海道にある小学校のブログです。
現在、3年生の算数では「棒グラフ」について学習を行っています。本時では、3つの棒グラフを比べて、それぞれの特徴からグラフの見え方がちがうわけについて考えていきました。先生から「棒グラフの長さと、1目盛りの表す数の大きさは?」とポイントが伝えられると、子供たちから「あっ! 分かった!」と一斉に声が上がりました。その後、自分が気が付いたことについて、近くの友達と交流し自分の言葉を使って説明していました。また、それぞれのグラフの特徴から「どのグラフが一番見やすいのかな?」と考えを巡らせていました。
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