現在、２年生の算数の時間では三角形と四角形の学習をしています。本日の授業では、これまで学習した直角三角形について、折り紙で作った直角三角形を並べてみると、どのような特徴があるのかを調べました。子供たちは、直角三角形の「直角」の部分を丁寧に組み合わせることで、すき間なく敷き詰めることができることを繰り返し操作しながら発見することができ、直角の性質について学習を深めながら、完成した自分の作品に、「すごい！　できた！」と喜びの声が上がっていました。